Dinamika sosial remaja tidaklah sederhana. Meskipun budaya pop sering kali menjadikan popularitas sebagai tujuan akhir, penelitian baru menunjukkan bahwa baik sahabat maupun teman sebaya mempunyai pengaruh yang berbeda namun kritis terhadap remaja. Sebuah studi dari Florida Atlantic University (FAU) dan Mykolas Romeris University di Lithuania mengungkapkan bahwa kelompok-kelompok ini membentuk remaja dengan cara yang berbeda-beda dan seringkali saling melengkapi.
Зміст
Desain Studi
Para peneliti melacak 543 siswa sekolah menengah (usia 10-14 tahun) selama satu semester penuh. Peserta melaporkan kinerja akademis, kesejahteraan emosional, kebiasaan media sosial, dan kekhawatiran mereka tentang citra tubuh. Kuncinya? Mereka juga mengidentifikasi teman terdekat dan teman sekelas yang mereka anggap populer, sehingga memungkinkan dilakukannya perbandingan pengaruh secara langsung. Hasilnya dipublikasikan di jurnal Development and Psychopathology.
Perbedaan Sahabat Terbaik dan Teman Populer
Temuan menunjukkan bahwa sahabat terutama mempengaruhi keadaan emosi internal dan perilaku akademis remaja. Hal ini berdampak pada kejernihan emosi, kesejahteraan mental, dan kinerja sekolah. Sebaliknya, rekan-rekan populer menetapkan standar untuk citra publik dan keterlibatan media sosial. Ini bukan hanya tentang menyesuaikan diri; ini tentang menavigasi “ekonomi sosial” yang terlihat di sekolah menengah.
Seperti yang dikatakan oleh penulis utama Mary Page Leggett-James, sahabat berurusan dengan “mata uang pribadi” emosi, sementara teman-teman populer mengendalikan “pasar publik” berupa penampilan dan status sosial. Ini berarti remaja lebih cenderung meniru teman-teman sekelasnya yang berstatus tinggi dalam hal perilaku online dan masalah citra tubuh.
Mengapa Ini Penting
Pembedaan ini penting karena menyoroti tekanan kompleks yang dihadapi remaja. Meskipun sahabat dapat memperkuat keadaan internal yang positif dan negatif, teman-teman yang populer mendorong kesesuaian dalam perilaku publik yang terlihat.
Para peneliti menekankan bahwa pengaruh-pengaruh ini tidak eksklusif satu sama lain. Remaja menavigasi keduanya secara bersamaan, menciptakan dinamika di mana pergulatan internal (dibentuk oleh sahabat) dapat diperkuat atau ditutupi oleh kebutuhan untuk menyesuaikan diri dengan kelompok populer. Psikolog utama studi tersebut, Brett Laursen, mencatat bahwa pola yang diamati di Lituania sangat mirip dengan pola yang ditemukan pada remaja Amerika.
Kesimpulan
Studi ini memberikan gambaran yang jelas: pengaruh teman sebaya mempunyai banyak segi. Remaja tidak hanya ditekan untuk menjadi populer; mereka juga sangat terpengaruh oleh ekspektasi emosional dan akademis yang ditetapkan oleh teman-teman terdekat mereka. Memahami dinamika yang berbeda ini sangat penting untuk mendukung kesejahteraan remaja, karena hal ini menyoroti perlunya mengatasi tantangan internal dan tekanan eksternal.
